Annons:

124 SVT Text onsdag 02 feb 2022 INRIKES PUBLICERAD 2 FEBRUARI Kritiken: Skolan driver fram diagnoser Kunskapskraven inom svensk skola är för hårda och bidrar till att allt fler skolbarn får diagnoser som adhd och autism. Det säger ledande experter till SVT:s Uppdrag granskning. -Skolans krav på att sitta still är det som skapar flest adhd-diagnoser. Skolans krav på att förvalta själv är det som skapar autism-diagnoser, säger psykologen Bo Hejlskov Elvén. I en enkätundersökning med föräldrar till cirka 5 000 skolbarn med diagnoser svarar 1 av 5 att de inte skulle ha utrett sitt barn om det fått tillräckliga anpassningar i skolan. Inrikes 101 Utrikes 104 Innehåll 700